Pedagogický systém

Nejprve stanovíme dlouhodobé celoroční a kvartální cíle.

Kvartální cíle si rozepíšeme na sadu jednotlivých hodin.

Mezilidské vztahy ve výuce

Je třeba vyrobit na hodině bezpečné prostředí, kde si vzájemně pomáháme, abychom mohli růst. Lépe se pak dá soustředit na učení a zkoušení nových věcí, které nám ještě nejdou.

Je proto třeba přesně vymezit, kdy probíhá boj/zápas/soutěž a kdy probíhá výuka s cílem něco se naučit. Pod tlakem se student uchyluje k používání pouze známých a osvědčených technik a zavírá si cestu k dalšímu technickému postupu.

Proto na hodině nejsme soupeři, ale partneři. Pěstujeme ohleduplnost.

Sociální cíle

Můžeme zlepšovat sami sebe i svou techniku.

Uvěřit ve splnitelnost úkolů

Spolupracujeme při cvičení i vedení lekce.

Pomáháme těm, kterým to jde méně.

Objektivně hodnotíme práci svou i jiných.