Sobota
Lepení - Pohybové sestavy - Halapartna
- Úvod.
- Umění a věda o tom, jak trefit a nedostat.
- Klíčové dovednosti jsou rychlost, dosah (menzura), síla (biomechanika).
- Čím se liší boj v krátké menzuře od boje v dlouhé menzuře.
- Kdo začne dříve, zasáhne dříve.
- Reakční doba je moc pomalá.
- Řešení: Protipolohy, Vazba, Propriorecepce (cit, reflexy), Tlak.
- Snížení rizika zásahu spočívá v kontaktní kontrole prostoru:
- Protipoloha:
- Nejkratší spojnice mezi partnerovým mečem a mým tělem je uzavřena.
- Můj hrot nebo mé ostří ohrožuje partnera.
- Vazba/Kontakt: Vnímám partnerovy úmysly, jejich směr a intenzitu.
- Tlak: Dostávám partnera do nevýhodné situace.
- Bude-li se chtít uvolnit, musí jít po delší dráze, zasáhnu ho dříve.
- Aktivní protipolohy po celém kruhu s aktivním krytem sondují a prolamují slabé polohy partnera.
- Lepící kruhy nám dají nástroj k ovládání prostoru po celém kruhu z obou stran.
- Podpora zbraně tělem a podvozkem otevře rukám vnímavost a citlivost k rozpoznání slabé polohy partnera.
- Podpora zbraně tělem a podvozkem (biomechanika) dá sílu k prolomení slabé polohy partnera.
- Co je potřeba:
- Jemnost a Cit v ruce a zbrani. Síla jde z podvozku.
- Lepící kruhy jsou prostředek k rozvoji citu ke kontrole kompletního rozsahu pohybu.
- Nekonečný, lehký, expandující tlak z mého podvozku skrze mou zbraň směrem ke středu partnera.
- Neohrožený, agresivní postup. Kontrola bojového prostoru nablízko.
- Info: Pohybové sestavy se zkrácené vejdou do 50min, ale mají potenciál přetáhnout na 70min.
- Pokec: Řemeslo vs umění. Dvoufázová výuka - povrch a zábava > zájem > hloubka porozumění.
Blok 1: Rozcvička, kryt jako brzda, předseky, aktivní kryt. 9:00-9:50 (~50 min.)
- Podpis do vzduchu, jemná motorika, prsty, zápěstí.
- Sáhnutí na terč.
- Spojování útoků
- Kryt jako brzda.
- Předsek místo krytu.
- Odvety.
- Protipředsek kolem hrotu.
- Protipředsek kolem ruky.
- Spojování útoků.
- Aktivní kryt.
- Stanovení problému: Útokem se dostaneme do krátké menzury.
Když se útok nepovede, co pak?
- Dojde ke kontaktu čepelí.
- Nedojde ke kontaktu čepelí, ale lze pokračovat přímo hrotem, ostřím.
- Nedojde ke kontaktu čepelí, nelze pokračovat přímo žádnou částí zbraně.
- Jak dojít k vazbě:
- Vazbou, dotekem čepelí.
- Útokem.
- Obranou, krytem.
Blok 2: Použití vazby a levé ruky v útoku a obraně. 10:00-10:55 (~55 min.)
- Útok: Blok LP a odzbrojení v útoku:
- Při přicházení musím být pořád schovaný za mečem a mít kontakt s čepelí partnera
- Přetlak a pohroz hrotem, zvětšení menzury, začínáme znovu
- Přetlak L/P a pohroz hrotem, blok levou L/P, útok
- Přetlak a pohroz hrotem, zvednutí ruky, odzbrojení
- Příchod bodem nebo sekem, vazba, přetlak
- Pasivizace partnera trvalým tlakem
- Obrana: Blok LP a odzbrojení v obraně:
- Útoky sekem
- Kryt na hlavu L/P (úhyby do stran);
- Kryt na bok L/P
- Kryt s hrotem dolů (nohy)
- Útoky bodem
- Páky s využitím meče nad / pod
- Stanovení problému: Když se útok nepovede, čepele mají kontakt a druhý je taky aktivní.
- Pasivizace partnera trvalým tlakem.
- Nutnost udržet tlak ke středu partnera v celém rozsahu pohybů vlevo a vpravo.
- Výukový prostředek: Lepící kruhy.
Blok 3: Lepící kruhy 11:00-12:00 (~ 60min.)
Shrnutí:
- Když jsme začali šermovat v dlouhé menzuře, učili jsme se hned od začátku ovládat zbraň.
Jak ji rychle a jemně položit na terč, aby to nebolelo. - Teď při práci v krátké menzuře pracujeme s kontaktem, s tlaky.
Stává se nám, že tlačíme příliš, udeříme více než chceme a jinam, než chceme.
Ztrácíme kontrolu nad sebou a nad zbraní.
Začíná to být nebezpečné. - Jedna cesta, jak pokračovat dále, je vzít si masky a rukavice a ochranný oděv.
Pak můžeme přidávat sílu a pokračovat v masakrování.
Může se stát, že když nemáme zbroj, někdy nám to přestane fungovat v opravdovém boji. - Další cesta je naučit se pracovat se sebou, s tělem.
S generováním síly z podvozku a rozvíjením jemnosti a přiměřenosti v ruce a čepeli. - Budeme rozvíjet cit a vnímavost v čepeli, ruce, vnímání sebe sama.
Pomůže nám to předcházet zraněním při práci s tlaky.
Dá nám to nápady, jak cvičit doma sám s panákem nebo s partnerem.
Cviky:
- Geneze lepících kruhů z kruhového seku nad levým a pravým ramenem.
- Kruhový sek nad levým ramenem.
- Obranné polohy v rámci levého seku.
- Kruhový sek nad pravým ramenem.
- Obranné polohy v rámci pravého seku.
- Levý a pravý kruh do vzduchu vestoje.
- Levý a pravý kruh do vzduchu s kroky vpřed a zpět.
- Zaosení chodidel do směru síly při pohybu vpřed.
- Zaosení chodidel do směru síly při pohybu vzad.
- Lepící kruhy ve dvojici.
- Geneze: Z přetlaku proti poloze s hrotem nahoře, s hrotem dole. Povol.
- Zleva.
- Zprava.
- Velké a malé kruhy.
- Rezolutní příchod ve dvojici s aplikací lepících kruhů.
- Shrnutí. Práce v krátké menzuře, lepení zbraní, použití levé ruky a rezolutní přicházení otevírají cestu k bližšímu pochopení práce s rapírem.
Pauza na oběd 12:15 - 14:00
Blok 4: Lepící kruhy - pokračování 14:00-14:50 (~50m)
- Sólo: Levý a pravý kruh do vzduchu s kroky vpřed a zpět.
- Dvojice: Ultralehké provedení.
- Cíl: Vnímání sama sebe.
- Cíl: Vnímání kvality kontaktu zbraní.
- Mikrozátěž. Směrování na centrum partnera.
- Cíl: Studium partnerových slabých míst.
- Stupňování intenzity zátěže z podvozku.
- Cíl: Posilovna.
- Cíl: Tělesné konstrukce. Uvolněná práce pod tlakem.
- Cíl: Vnímání rezistence nebo tuhnutí partnera.
- Lepící kruhy s volným programem. Tlaky a tahy.
- Cíl: Kontrola a dominance v prostoru krátké menzury.
Blok 5: Pohybové sestavy 15:00-16:10 (~50-70m)
- Tento blok je možno zmenšit, zvětšit nebo vypustit dle dohody a postupu účastníků.
- Vedení hrotu, zbraně, ruky, nohou a těla.
- Sebevnímání.
- Plynulost - zacyklené sestavy.
- Symetrie - vyrovnané dávkování levo-pravé a předo-zadní zátěže s činkou.
- Přelévání energie hrot>čepel>hlavice se stuhou na jednom z konců zbraně.
- Sestava 1 - tasení, vázání seků, přelévání energie hrot>čepel>hlavice:
- 1 Tasení a sek zdola nad pravé rameno.
- 2 Navázání na sek křížem dolů do krytu levé nohy.
- 3 Kryt pravého boku.
- 4 Kryt levého boku.
- 5 Kryt pravé nohy.
- 6 Kryt hlavy zprava.
- 7 Vyšívání kryt hlavy zleva.
- 8 Povol, loket, hlavice, dlouhý hrot.
- 9 Schování meče do pouzdra.
- ALTERNATIVA: Nohy LP, boky LP, hlava PL, povol a dlouhý hrot.
- Sestava 1 rozebrání pohyb po pohybu, proti dlouhému hrotu.
- Tasení a sek zdola (rozhrnutí).
- Sek shora do krytu levé nohy (sražení a protipoloha).
- Přechod z krytu levé nohy do krytu pravého boku (přenos, sek).
- Levý bok - jednoduchý kryt nebo kruhem sek ze zápěstí.
- Pravá noha - (sek na nohu).
- Hlava zprava (hrot vzhůru, tlačený kruh vpřed, navíjení).
- Vyšívání nad hlavou.
- Povol/loket…
- Sestava 2 - tasení, seky shora a zdola.
- Sestava 3 - lepící kruhy s kroky.
- Vlastní sestavy.
Blok 6: Dlouhé zbraně - Halapartna, zbraň s těžkým koncem. 16:00-16:45 (~45m)
- Úchop uprostřed, ovládání - cit a menzura v bodu a seku.
- Postoj s halapartnou na rameni.
- Sek křížem přes tělo.
- Sek po stejné straně. Výhody a nevýhody.
- Kryt za tyčovou zbraní.
- Sestava: Nápřah s patou vpřed, bod patou, sek, bod hrotem, strhnutí, sek rubem do nápřahu.
- Spojování útoků na všechny terče, s libovolným krokem.
- Odvety s libovolným krokem.
Blok 7: Změny při sekání s halapartnou. 17:00-17:50 (~50m)
- Sestava: Nápřah s patou vpřed, bod patou, sek, bod, strhnutí, sek rubem do nápřahu.
- Dva útoky v jednom seku.
- Rozhýbání prstů, ramen:
- Změna úchopu před tělem L/P.
- Sek šikmo z ramene L/P, sek rubem zpět. Práce loktů a trupu.
- Sek šikmo z ramene L, návrat křížem rubem se změnou úchopu.
- Sek L/P vodorovně se změnou vedle těla.
- Pádlování.
- Točení nad hlavou.
- Pádlování se změnou střehu.
- Točení nad hlavou, předkrok.
- Mix pádlování, změna, točení, libovolné kroky.
Blok 8: Hry. 18:00-18:30 (~30m)
- Pravé umění vs umění klamu - jednoduché a přímočaré techniky vs mnohost a změny.
- Limity funkčnosti rotací a výměn.
- Menzurální hra.
- Volenka.
- Kruh cti 1×1, 2×2.
- Kruh zrady 1×1, 2×2.
- Halapartna vs 2 meče, meč a dýka.
- Tlakové kruhy s halapartnou.
- Závěr, shrnutí.
Práce v krátké menzuře vede k vazbě, protipolohám, přetlakům, lepícím kruhům.
Lepící kruhy vedou k pohybovým sestavám.
Pohybové sestavy rozvíjejí plynulost a nepřetržitost pohybu, vedení zbraně a těla.
Vedení zbraně a těla pomáhá naladit se správně na studium dlouhých zbraní.
Vedení zbraně a těla výrazně zjednodušuje přechod na návazné studium práce s rapírem a kopím.